Nuestro colegio Howard Gardner es una institución educativa fundada en el año 2009 para servir a nuestra comunidad en Coatzacoalcos con los más innovadores planes y programas, así como estándares de calidad para un aprendizaje integral y significativo.
Propiciar en nuestros alumnos el cuidado del medio ambiente es de suma importancia ya que estamos conscientes del impacto que hoy en día tiene este tema. Nuestros alumnos de Segundo grado de preescolar grupo Sunshine, llevaron a cabo una linda presentación en inglés con juguetes hechos de material reciclado enriqueciendo el vocabulario.
Para desarrollar el lenguaje en el idioma inglés de nuestros alumnos, el juego es una estrategia de suma importancia para enriquecer los conocimientos de manera integral y permanente. Los alumnos de segundo grado grupo topaz de la sección primaria, pusieron en práctica sus habilidades de Listening y Reading, al tener que identificar el vocabulario con un divertido juego de Bingo mostrando total concentración para aprender en el idioma inglés de una manera divertida.
El pensamiento lógico matemático forma parte de nuestra manera de comprender, manipular y usar la lógica, los números y el razonamiento para entender cómo funciona algo o detectar su patrón de comportamiento hasta encontrar la solución a un problema en nuestra vida cotidiana.
Es por ello que el grupo de 3 moonlight participó en la actividad “El gusanito numérico” mediante la cual se organizaron a los niños en equipos y formaron secuencias numéricas con material manipulable fortaleciendo habilidades de observación, reconocimiento de grafías de números y conteo oral de forma ascendente.
Esta semana le correspondió al 6to, grado, grupo Diamond de la sección Primaria rendir honores a nuestro lábaro patrio. ¡Muchas felicidades a todos por su excelente participación!
El propósito de enseñar ciencias es desarrollar la capacidad del niño para entender la naturaleza de su entorno, promoviendo el desarrollo de habilidades de pensamiento como el cuestionar y reflexionar mediante la investigación de las causas que los generan; hecho que le permitirá desarrollar una actitud científica y convertirse en un ser reflexivo, crítico y analítico; capaz de seguir un método para realizar investigaciones a partir de la información disponible, formular hipótesis y verificar las mismas mediante su experiencia.
Es por ello que en el grupo de 1ro. Rainbow se llevó a cabo la actividad del “Volcán en erupción” con la finalidad de que los niños manipularan, combinarán y experimentarán, a través de diversos materiales, la manera de cómo generar una erupción, así mismo favoreció el manejo de reglas al seguir las indicaciones durante la combinación algunos materiales como: bicarbonato, vinagre, pastillas efervescentes y colorante vegetal.
La educación física favorece el desarrollo de la motricidad como proceso dinámico y reflexivo, es por ello que nuestros alumnos de la sección Jardín de Niños de 2° grado, grupo Planet realizaron diferentes actividades como:
(Dribling con flotadores) (Saltar obstáculos) Desarrollo de la motricidad con base a retos motores basados en consignas sencillas que los lleven a explorar sus posibilidades para desplazarse manteniendo el equilibrio en distintos espacios.
(Atrapa la pelota con el cono) Orientación espacial con formas jugadas en las que coloquen objetos en relación con su cuerpo y sigan patrones de movimientos como lanzar y atrapar y a si mismo actividades colaborativas que incluyan lanzar objetos a diversas direcciones, distancias y alturas
(Actividad transporta la pelota en el cono) Retos motores en donde transporten objetos con algunas partes del cuerpo buscando diferentes formas de cumplir con el objetivo modificando, direcciones y trayectorias, velocidades y distancias.
Nuestros pequeñitos de la sección CAI (Centro de Atención Infantil) trabajaron con “El dado de las acciones” esta actividad consistió en que cada uno lanzaría el dado y realizarían la acción como agacharse, correr, saltar, caminar, gatear y gritar. Estas actividades de estimulación son implementadas en la sala para un mejor desarrollo físico y mental.
Los alumnos de 1 esmeralda realizaron la feria de las matemáticas con diferentes juegos como el Monopolis, Uno, Dardos y Aros etc. a los niños ganadores se les otorgaba billetes didácticos, los cuales podían cambiar por dulces esto permitió facilitar actividades lúdicas para integrar los aprendizajes acerca de las sumas y restas.
Los alumnos de 4° zafiro realizaron una divertida actividad en inglés “Racing words”. Se dividieron en 2 equipos (niños y niñas), cada integrante brincando con una sola pierna en los puntos fijados tenían que llegar al pizarrón a escribir una letra y así sucesivamente hasta llegar al punto de escribir completamente la palabra mencionada por el maestro.
El equipo que escribiera bien la palabra acumulaba puntos hasta ganar la ronda. Esto es con el objetivo de analizar e identificar cómo se escriben las palabras ya aprendidas en el Idioma.
Los alumnos de 6 grado grupo diamante realizaron un filtro de agua utilizando diferentes materiales reciclados esto con la finalidad de fortalecer los conceptos del proceso que ocurren durante el ciclo del agua: evaporación, condensación, precipitación y filtración.
Los alumnos de 2do Silver, realizaron un concurso de preguntas durante la clase de inglés. El docente dividió las preguntas en cuatro categorías: vocabulary, grammar, idioma y general questions. Cada equipo elegía una categoría distinta en cada ronda y tenían un minuto para responder la pregunta que elegían, por cada respuesta correcta ganaban un punto, en caso de fallar los demás equipos tenían la oportunidad de contestar la pregunta y ganar ese punto.
Esta actividad muy divertida se realizó con el propósito de repasar los temas y vocabulario vistos en las unidades anteriores.
En la clase de Habilidades Digitales los alumnos de 2 grado grupo topacio diseñaron su primer dibujo animado, desarrollando cada dibujo de manera digital, logrando con ello el movimiento de cada parte del dibujo, plasmado de manera tradicional, trabajaron con capas texturas de colores para lograr un animación digital real. Posteriormente, realizaron una animación tradicional a mano de manera creativa.
Enseñar a nuestros pequeñitos a relajarse es de suma importancia para desarrollar su inteligencia emocional es por ello, que los alumnos de 1° grupo constellation de la sección preescolar realizaron una técnica de relajación con el objetivo de disminuir la tensión y ansiedad en el aula creando un ambiente tranquilo y seguro para los pequeños.
Esta semana le correspondió al 6to, grado grupo Diamante de la sección Primaria rendir honores a nuestro lábaro patrio. ¡Muchas felicidades a todos por su excelente participación! #OrgullosamenteHowardGardner #Primaria
