El propósito de enseñar ciencias es desarrollar la capacidad del niño para entender la naturaleza de su entorno, promoviendo el desarrollo de habilidades de pensamiento como el cuestionar y reflexionar mediante la investigación de las causas que los generan; hecho que le permitirá desarrollar una actitud científica y convertirse en un ser reflexivo, crítico y analítico; capaz de seguir un método para realizar investigaciones a partir de la información disponible, formular hipótesis y verificar las mismas mediante su experiencia.
Es por ello que en el grupo de 1ro. Rainbow se llevó a cabo la actividad del “Volcán en erupción” con la finalidad de que los niños manipularan, combinarán y experimentarán, a través de diversos materiales, la manera de cómo generar una erupción, así mismo favoreció el manejo de reglas al seguir las indicaciones durante la combinación algunos materiales como: bicarbonato, vinagre, pastillas efervescentes y colorante vegetal.
Acompañemos a 2° Planet en este rally de obstáculos
La educación física favorece el desarrollo de la motricidad como proceso dinámico y reflexivo, es por ello que nuestros alumnos de la sección Jardín de Niños de 2° grado, grupo Planet realizaron diferentes actividades como:
(Dribling con flotadores) (Saltar obstáculos) Desarrollo de la motricidad con base a retos motores basados en consignas sencillas que los lleven a explorar sus posibilidades para desplazarse manteniendo el equilibrio en distintos espacios.
(Atrapa la pelota con el cono) Orientación espacial con formas jugadas en las que coloquen objetos en relación con su cuerpo y sigan patrones de movimientos como lanzar y atrapar y a si mismo actividades colaborativas que incluyan lanzar objetos a diversas direcciones, distancias y alturas
(Actividad transporta la pelota en el cono) Retos motores en donde transporten objetos con algunas partes del cuerpo buscando diferentes formas de cumplir con el objetivo modificando, direcciones y trayectorias, velocidades y distancias.
A lanzar el dado de las acciones con CAI
Nuestros pequeñitos de la sección CAI (Centro de Atención Infantil) trabajaron con “El dado de las acciones” esta actividad consistió en que cada uno lanzaría el dado y realizarían la acción como agacharse, correr, saltar, caminar, gatear y gritar. Estas actividades de estimulación son implementadas en la sala para un mejor desarrollo físico y mental.
1° Esmeralda realiza una divertida feria de matemáticas
Los alumnos de 1 esmeralda realizaron la feria de las matemáticas con diferentes juegos como el Monopolis, Uno, Dardos y Aros etc. a los niños ganadores se les otorgaba billetes didácticos, los cuales podían cambiar por dulces esto permitió facilitar actividades lúdicas para integrar los aprendizajes acerca de las sumas y restas.
In this game, you must find all the words, join 4° Zafiro in their race
Los alumnos de 4° zafiro realizaron una divertida actividad en inglés “Racing words”. Se dividieron en 2 equipos (niños y niñas), cada integrante brincando con una sola pierna en los puntos fijados tenían que llegar al pizarrón a escribir una letra y así sucesivamente hasta llegar al punto de escribir completamente la palabra mencionada por el maestro.
El equipo que escribiera bien la palabra acumulaba puntos hasta ganar la ronda. Esto es con el objetivo de analizar e identificar cómo se escriben las palabras ya aprendidas en el Idioma.
Nuestros alumnos de 6° Diamante construyen un filtro de agua
Los alumnos de 6 grado grupo diamante realizaron un filtro de agua utilizando diferentes materiales reciclados esto con la finalidad de fortalecer los conceptos del proceso que ocurren durante el ciclo del agua: evaporación, condensación, precipitación y filtración.
Los alumnos de 2° Topacio aprenden a crear dibujos animados
En la clase de Habilidades Digitales los alumnos de 2 grado grupo topacio diseñaron su primer dibujo animado, desarrollando cada dibujo de manera digital, logrando con ello el movimiento de cada parte del dibujo, plasmado de manera tradicional, trabajaron con capas texturas de colores para lograr un animación digital real. Posteriormente, realizaron una animación tradicional a mano de manera creativa.
5° Amatista aprende sobre materiales homogéneos y heterogéneos
Los alumnos de 5° grado, grupo amatista, dentro de la materia de ciencias naturales, identificaron las propiedades de diferentes materiales con la finalidad de descubrir si es homogénea o heterogénea, mezclando materiales como: agua, vinagre, alcohol, aceite, arena, arroz, azúcar y sal. Muy atentos observaban si se disolvía o permanecía la masa.
Aprender a relajarse es parte de la formación humana que reciben los pequeños de 1° Constellation
Enseñar a nuestros pequeñitos a relajarse es de suma importancia para desarrollar su inteligencia emocional es por ello, que los alumnos de 1° grupo constellation de la sección preescolar realizaron una técnica de relajación con el objetivo de disminuir la tensión y ansiedad en el aula creando un ambiente tranquilo y seguro para los pequeños.
6° Diamante oficia el homenaje de hoy
Esta semana le correspondió al 6to, grado grupo Diamante de la sección Primaria rendir honores a nuestro lábaro patrio. ¡Muchas felicidades a todos por su excelente participación! #OrgullosamenteHowardGardner #Primaria
Por medio de maquetas, 3° Zirconia representan el ciclo de agua
Nuestros alumnos de tercer grado de primaria grupo Zirconia, elaboraron maquetas del ciclo del agua, con el propósito de relacionar los procesos que intervienen, conocer los principales problemas que plantea un uso insostenible y las posibles soluciones para el ahorro del vital elemento.
Los alumnos de 6° Diamond practican la estructura de las oraciones en inglés
Para practicar el uso correcto de algunas de las partes del habla en inglés, los alumnos de Sexto grado grupo “Diamond”, realizaron una constelación relacionando los sustantivos, adjetivos, adverbios y verbos de una manera dinámica y divertida.
Nuestro primer homenaje del año correspondió a 1° Platinum
Esta semana le correspondió al 1° grado grupo Platinum de la sección secundaria rendir honores a nuestro lábaro patrio. ¡Muchas felicidades a todos por su excelente participación! #OrgullosamenteHowardGardner #Secundaria
Con mucha energía recibimos al nuevo año en nuestras distintas secciones
El regreso a clases es una gran oportunidad para renovar las energías y aprender lo más que se pueda y nuestros alumnos regresan con toda la actitud positiva.
¡Feliz regreso a clases y que este nuevo año sea extraordinario para todos los integrandes de esta comunidad educativa, Howard Gardner!.
Vive la magia de Christmas Fantasy, una espectacular producción de Colegio Howard Gardner
Este 19 de Diciembre, se vivió el espíritu de la navidad en la que nuestro #ColegioHowardGardner, nos maravilló con un magnífico espectáculo en este “Christmas Fantasy”, lleno de alegría, diversión, bailes, canciones, mágicos personajes y hermosos momentos que quedarán en nuestros corazones para disfrutar estas fiestas navideñas.
#ColegioHowardGardner #Festival #OrgullosamenteHoward #Coatzacoalcos #Christmas ❤️❄️🎄✨🎁
Con mucha alegría nuestras secciones disfrutaron su posada navideña
Nuestros alumnos de las diferentes secciones festejaron con sus compañeros y maestros una bonita posada navideña, llena de juegos, dulces, regalos, diversión y mucha alegría. Colegio Howard Gardner les desea ¡Feliz Navidad!🎄🎅🎁✨
#ColegioHowardGardner #CENDI #Preescolar #Primaria #Secundaria #PosadaNavideña #Tradiciones
Muchas felicidades a nuestra alumna Beatríz De La Cruz por el oro y pase a la final Continental del Proyecto Multimedia SOLACYT
El pasado Viernes 13 de diciembre, la alumna Bárbara Beatríz De La Cruz Sánchez, de 2° grado de secundaria, participó en el evento “Proyecto Multimedia de SOLACYT Edición XIV”, en la categoría de Arte y Diseño Digital con un proyecto de ilustraciones conformado por 3 diseños de su autoría titulados “Efectos del divorcio”, “Un enemigo llamado depresión” y “Paz en un mundo oscuro”.
Con este proyecto obtuvo la medalla de oro y con ello el pase a la final Continental Guadalajara. ¡Muchas Felicidades!
A través de un experimento, 5° Amatista aprende de los volcanes y como se distribuyen en el planeta
En Colegio Howard Gardner los alumnos de 5° grado grupo Amatista, en la materia de Geografía, realizaron el experimento “cuando un volcán hace erupción”, con el objetivo de identificar las zonas volcánicas del planeta Tierra y analizaron de que manera afectan a la población.
