Esta semana le correspondió al 2° grado Silver de la sección secundaria rendir honores a nuestro lábaro patrio. ¡Muchas felicidades a todos por su excelente participación! #OrgullosamenteHowardGardner #Secundaria
Sor Juana Inés de la Cruz en su presentación gastronómica en el Café Literario de Escuelas Secundarias Técnicas
El pasado 9 de diciembre los alumnos de Secundaria, realizaron una maravillosa presentación gastronómica de las recetas de Sor Juana Inés de la Cruz, actividad para el “Café Literario” de Escuelas Secundaria Técnicas de la zona 19. ¡Muchas felicidades! Agradecemos a nuestro supervisor escolar, el Mtro. Alejandro Fuentes González por la invitación a tan grato evento. #HowardGardner #Secundaria #Coatzacoalcos
Secundaria nos preparó una excelente presentación del cómo comer saludable
En Colegio Howard Gardner los alumnos del nivel secundaria, llevaron a acabo actividades relacionados con la alimentación saludable.
El 1° grado grupo Platinum realizó una demostración del plato del buen comer, 2° grado grupo Silver efectuó la exposición y de gustación de la jarra del buen beber y 3° grado grupo Gold, presentaron snack´s y botanas nutritivas en la cual mostraron lo fácil de que es llevar una buena y sana alimentación.
Secundaria comparte una mañana musical con los pequeños de Preescolar
Con la música se forma a un ser sensible, capaz de emocionarse al escuchar una historia o canción. Es por ello que nuestros alumnos de 2do. de secundaria dieron un recital navideño a los niños de la sección preescolar, fomentando el gusto por la música. #Secundaria #SomosHowardGardner #music #Artes 🎹🎻🎸
Como parte de las tradiciones de nuestro estado, 2º Topacio nos comparten leyendas de Veracruz
La palabra “leyenda” viene del latín legenda que significa leer. Son narraciones o relatos que pasan de generación en generación. Su importancia es conocer el pensamiento de nuestros antepasados y enriquecer la parte cultural y literaria de nuestra comunidad, así como las tradiciones. Los alumnos de 2° topacio junto a sus padres, tuvieron una participación en la feria de lectura por medio de una escenificación de leyendas de Veracruz. Esto con la finalidad de practicar y comprender la lectura y así tener una sana convivencia entre todos.📚📚📚
En una actividad de integración 3º Zirconia en compañía de sus padres nos recitan poemas
La lectura de poemas da la oportunidad de la comprensión lectora y la búsqueda de significado de palabras desconocidas, así como el conocimiento de la gran variedad de formas de expresión. Es por ello que los alumnos de 3° grado grupo Zirconia con sus papás, trabajaron en equipo leyendo diversos poemas en el cual explicaron qué sentimientos quiere transmitir el autor. Fue una actividad muy divertida fomentando también la comunicación padre e hijo.
Adivínalo con mímica, 1º Emerald nos guiará en este juego
La mímica es un medio de comunicación no verbal donde la imaginación y la creatividad se ponen en juego a través de las gesticulaciones y movimientos corporales. Nuestros alumnos de la sección primaria 1º Emerald emplearon la mímica para transmitir algunos géneros literarios como poemas, poesías, cuentos y fábulas, donde los padres de familia y alumnos identificaban la escena de la lectura.
Hoy los honores a nuestro lábaro patrio correspondieron a 3º Gold
El día de hoy le correspondió al 3° grado Gold de la sección secundaria rendir honores a nuestro lábaro patrio. ¡Muchas felicidades a todos por su excelente participación! #OrgullosamenteHowardGardner #Secundaria
Muy atentos a su videocuento estuvieron los pequeñitos de CAI en compañía de sus padres
Nuestros pequeñitos del Centro de Atención Infantil (CAI) observaron un videocuento titulado “El erizo y el globo” con el objetivo de fomentar desde la Educación Inicial se familiaricen en el mundo de la lectura logrando la atención, concentración, estimulación del lenguaje e imaginación y la vinculación padre-hijo.
También realizaron la actividad de cuenta-cuentos con apoyo de libros, favoreciendo las competencias comunicativas a través de las ilustraciones, el conocimiento de nuevas palabras y formas de expresión.
Una presentación llena de imaginación llevó a cabo el grupo de 6º Diamond
Los alumnos de 6° grado Diamond realizaron diversas actividades referentes a la semana de lectura, la representación de cuentos creados con el uso de su imaginación, los alumnos pudieron interactuar con sus padres, fueron momentos de diversión, entretenimiento y sobre todo de aprendizaje ya que se pudieron compartir experiencias de lecturas diarias ejercitando de esta manera la comprensión lectora.
#SomosHowardGardner #LECTURA #Español #PRIMARIA
El grupo 1º Esmeralda nos escenifica “El León Cobardica”
Con motivo de la Semana de la lectura los alumnos de 1° grado grupo Esmeralda, participaron con un cuento escenificado, titulado “El León Cobardica”.
Teniendo como objetivo, fomentar la lectura en los niños, al termino de la presentación los padres de familia interactuaron con los niños jugando con un memorama y para ilustrar la presentación se mostró un mural con cuentos clásicos escritos por ellos mismos.
#SomosHowardGardner #SemanaDeLaLectura #Primaria 📚📚📚l
Una bonita dinamica compartieron con sus papás los pequeños de 3° Galaxy
Colegio Howard Gardner dió la bienvenida a los padres de familia del 3ero Galaxy, para compartir con sus niños diversas actividades basadas en la reflexión del cuento “Cocorico”, que forma parte de nuestra biblioteca escolar, las cuales estuvieron en causadas a favorecer en ellos la imaginación, memoria y la empatía, creando conciencia en nuestros padres sobre la importancia de crear en casa espacios para la lectura en familia.
Los papitos de 1º Constellation ayudaron a nuestros pequeñitos con su habilidad lectora
Durante la semana se llevaron a cabo diversas actividades referentes a la importancia de la lectura con la finalidad de mejorar la atención, concentración, el lenguaje tanto oral como escrito. Nuestros alumnos de la sección preescolar grupo 1º Constellation recibieron la visita de los padres de familia para realizar ejercicios de lectura de pequeños textos estimulando en los niños el inicio de la comprensión lectora desde la etapa preescolar, haciendo preguntas relevantes de la lectura como la identificación de: título del cuento, personajes, colores, escenarios, comida, etc. Esto, nos ayuda a identificar la capacidad de atención y significado de lo que se lee.
Un vistazo a la historia mediante poesías nos presentó 5° Amatista
Con gran aplomo y respeto los alumnos de 5° grado grupo “Amatista“, presentaron la actividad de lectura de poesías: Carta al caudillo agrarista y Ferrocarril Villa y Zapata.
A través de la poesía fomentamos las dimensiones comunicativas, lingüísticas, lúdicas, culturales y sociales, siendo todas ellas fundamentales para desarrollar y conseguir el desarrollo integral del alumnado. Como actividad central nuestros alumnos junto con sus padres, realizaron muy entusiasmados unas creativas y vistosas “Postales Literarias” (visualización del texto leído).
Creando un cuento como equipo 2° Silver obtienen un final muy divertido e inesperado
En Colegio Howard Gardner por motivo de la semana de lectura los alumnos de 2° grupo silver crearon un cuento con una dinámica llamada “Cadáveres exquisitos” la cual consiste en iniciar el cuento en una hoja escribiendo los primeros 3 renglones y doblará la hoja para que no se vea, únicamente la última línea, se lo pasa al siguiente compañero que escribirá otros tres renglones más y doblará de nuevo la hoja y así sucesivamente, hasta llegar al último/a que finalizará el texto.
Este cuento incluye también con una fórmula para su realización Inicio, desarrollo y desenlace. El juego se hace rápidamente, sin pensar demasiado. Luego se leerán las historias en voz alta, con el objetivo de compartir con sus compañeros su experiencia como lector, escritor y comunicador.
¡Enhorabuena para nuestros jóvenes! ¡Agradecemos su entusiasta participación en las actividades!
Descubramos cuentos utilizando nuestra imaginación con 2° Planet
Como parte de la semana de la lectura el grupo de 2do. Planet de la sección preescolar, elaboraron cuentos pictográficos con apoyo y participación de los padres de familia, apoyándose de imágenes que expresan un concepto relacionado materialmente con el objeto al que se refiere.
Esta actividad fomenta la creatividad, estimula la imaginación, el lenguaje, el conocimiento, el uso de nuevas palabras, así como el trabajo en equipo.
¡Toma tus tarjetas y crea un cuento! Esta fue la dinámica de 3° Gold
Secundaria Howard Gardner participó en distintas actividades como parte de la Semana de la Lectura en nuestro colegio.
Los estudiantes de 3º grado grupo Gold, realizaron un historia con la dinámica “Cóctel de cuentos”, en esta actividad cada niño/a por mesa eligieron al azar una tarjeta de dos cajas en la que habían distintos personajes y de esta mezcla escribieran sus cuentos, al finalizar cada equipo pasó al frente a leerlos, con el objetivo de desarrollar la expresión de sentimientos, la convivencia, la escritura, el incremento de vocabulario.
¡Enhorabuena para nuestros jóvenes! ¡Agradecemos su entusiasta participación en las actividades!
Los monstruos visitaron los cuentos de 1° Platinum en esta bonita actividad familiar
Secundaria Howard Gardner participó en distintas actividades como parte de la Semana de la Lectura en nuestro colegio.
Los estudiantes de 1º grado grupo Platinum, crearon un cuento, donde su personaje principal fue un monstruo, que a través de una encuesta tuvieron 3 opciones para crear su personaje y realizar su historia, esto con el objetivo de desarrollar las competencias lingüísticas de escuchar, hablar, leer y escribir.
A través de un cortometraje, alumnos y padres de familia reflexionaron sobre la importancia de la lectura.
¡Enhorabuena para nuestros jóvenes! ¡Agradecemos su entusiasta participación en las actividades!